Regulación de la respuesta inmune en la interfase materno-placentaria:

Aspectos básicos e impacto en medicina traslacional

Edición 2024

Curso teórico-práctico de 82hs en modalidad híbrida: presencial en FCEN-UBA, con
posibilidad de actividades hands-in y virtual vía Zoom.
Contacto: inmunofarmacologia@qb.fcen.uba.ar
WEB: http://www.inmunofarmacologia.qb.fcen.uba.ar/?page_id=34
Fechas: 19 al 30 de agosto de 2024

Curso de Doctorado y Maestría de Formación Específica

“Linfocitos T: Origen, diferenciación y funciones en la respuesta Inmune”

Destinatarios:
Dirigido a estudiantes de doctorado, maestría o especializaciones y profesionales de carreras afines a la temática.

Objetivo general:
Se pretende acercar a las/os estudiantes a los últimos avances en el conocimiento sobre la población celular de linfocitos T. Se profundizará sobre su origen, diferenciación, subpoblaciones
y funciones en la respuesta inmune, tanto en humanos como en animales de experimentación.

Objetivos específicos:

• Adquirir conocimientos sobre la ontogenia y variedad de la población de linfocitos T, tanto en humanos como en animales de experimentación.
• Actualizar conocimientos sobre la función de las diferentes poblaciones de linfocitos T.
• Profundizar sobre las funciones de los linfocitos T como células de la respuesta inmune efectora.
• Profundizar conocimientos sobre la función de los linfocitos T en alergia y en cáncer.

Programa:
Unidad I: Presentación antigénica a los linfocitos
Ontogenia de los linfocitos T: desarrollo de linfocitos T desde células progenitoras hasta su maduración en el timo; selección positiva y negativa. Presentación antigénica en el timo:
funciones del timo en la educación tímica, incluyendo la importancia de la tolerancia central para evitar autoinmunidad. Presentación antigénica en contexto MHC clase I y clase II: análisis
de los mecanismos de presentación antigénica y la diferenciación de los roles del MHC clase I y clase II.

Unidad II: Linfocitos T CD4+

cooperadores y CD8+ efectores.

Distinguir entre los diferentes tipos de células T cooperadoras y su papel en la inmunidad: tipo 1, tipo 2 y Th17. Tipo 2 (Th2): Importancia en enfermedades parasitarias y su papel en alergias.
Células T foliculares: su papel en la formación de centros germinales y en la selección de linfocitos B de alta afinidad. Respuesta de células T CD8+ citotóxicas: Mecanismos de destrucción de células infectadas o tumorales. Células T exhaustas: Fenotipo y función.

Unidad III: Linfocitos T de memoria
Comprende los mecanismos de diferenciación y las funciones de las células T de memoria.
Diferenciación y función de células T de memoria dependientes de antígeno: Procesos que llevan a su formación, diferenciación y mecanismos efectores. Células T de memoria residentes de tejido: Importancia en la inmunidad localizada y su capacidad de respuesta rápida. Células T CD8+ de memoria virtual antígeno independientes como parte de la respuesta inmune innata.

Unidad IV: Otras funciones de los linfocitos T en la respuesta inmune.
Diversidad funcional de las células T más allá de sus roles convencionales. Células T regulatorias (Tregs): mecanismos de tolerancia inmune mediados por Tregs, su papel en la prevención de enfermedades autoinmunes y en la modulación de la respuesta inmune. Células Tγδ: Características, funciones y su papel único en la respuesta inmune.

Unidad V: Linfocitos T en cáncer.
Rol de las células T en cáncer: Mecanismos de vigilancia inmunológica y escape tumoral.
Desarrollo de CAR T cells: Tecnología, mecanismos de acción y aplicaciones clínicas en diversas patologías.

Curso de Posgrado:

INFLAMACIÓN: ACTUALIZACIONES SOBRE ASPECTOS FISIOLÓGICOS, PATOLÓGICOS Y FARMACOLÓGICOS, 8va Edición.

El curso forma parte de la Oferta de Cursos de Actualización y Perfeccionamiento de la Secretaría de Posgrado de la FFyB, UBA (CAP 693) y su aprobación otorga 3.5 puntos para el
Doctorado de la FFyB. El mismo está organizado de manera conjunta por la Cátedra de Inmunología, Facultad de Farmacia y Bioquímica de la UBA, por el CEFYBO-Facultad de Medicina,
UBA, y se realizará de manera virtual en los campus y plataformas de la FFyB, UBA, desde 3 de setiembre al 29 de octubre de 2024. Cantidad de Horas Totales: 72. Con Examen Final.

Los directores del mismo son:
Dra. Andrea Canellada, Profesora Adjunta. Cátedra de Inmunología, Facultad de Farmacia y Bioquímica, Universidad de Buenos Aires. Investigadora Independiente CONICET. Instituto de
Estudios de la Inmunidad Humoral Prof. Ricardo Margni (IDEHU), UBA-CONICET.

Dr. Alejandro Español. Jefe de Trabajos Prácticos. Segunda Cátedra de Farmacología, Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires. Investigador Adjunto CONICET. Centro de Estudios
Farmacológicos y Botánicos (CEFYBO), UBA-CONICET.

Los objetivos del curso son:

Conocer los componentes de la respuesta inmune innata y su papel en la génesis y regulación del proceso inflamatorio.
 Comprender el papel que desempeñan los productos de diversas enzimas proinflamatorias en el curso del proceso inflamatorio.
 Estudiar el proceso de formación de vasos en condiciones inflamatorias fisiológicas y patológicas a partir de células precursoras en presencia de moduladores positivos y negativos.
 Comprender el papel de los receptores semejantes a Toll en el reconocimiento de productos bacterianos y otros patrones moleculares asociados a patógenos así como los eventos moleculares intracelulares que se producen en la respuesta inflamatoria sistémica.
 Identificar la función de factores de transcripción tipo NF-kB en la inducción de genes en procesos inflamatorios agudos y crónicos, y su papel como blanco de drogas antiinflamatorias.

 Estudiar la interrelación entre la inflamación y la respuesta inmune mediada por células dendríticas.
 Analizar los factores que conducen a la apoptosis celular durante la inflamación.
 Estudiar la farmacodinamia y farmacocinética de antiinflamatorios no esteroideos y glucocorticoides y evaluar la potencialidad de moléculas endógenas como agentes antiinflamatorios.
 Evaluar la importancia de la inflamación crónica como factor de riesgo en distintas patologías.
 Estimular en los alumnos la lectura crítica para la evaluación de la calidad de la información científica.
 Favorecer en los alumnos la capacidad de la comunicación científica, a través de la presentación de trabajos en seminarios de discusión.

Se otorgarán facilidades de pago, y pago en cuotas.
Res (CD) 837/89, acceden al 50% de descuento:

-Doctorandos de FFyB – UBA

-Becarios UBA, CONICET y de otras instituciones oficiales de gestión estatal.

-Residentes farmacéuticos y/o bioquímicos de organismos oficiales de gestión estatal.

-Docentes con dedicación exclusiva de FFyB.

Se otorgará descuento (20%) a socios SAI no acumulable con el descuento de FFyB.

Directores: Prof. Dra. Andrea Canellada, Dr. Alejandro Español.
Duración: 72 horas totales: (56 sincrónicas y 16 asincrónicas). Actividades sincrónicas: Teóricas: 36 horas, Prácticas: 20 hs de Taller de Discusión-Seminarios. Actividades asincrónicas: Lectura
de trabajos científicos y Bibliografía Recomendada, Preparación de seminarios. Modalidad: Virtual sincrónica y asincrónica.
Evaluación: Presentación y Discusión de Seminarios. Examen Final.

Informes e Inscripción:
Facultad de Farmacia y Bioquímica, UBA. Secretaría de Posgrado: Junín 956, Planta Principal,
1113, CABA.

Cursos Departamento de Microbiología, Inmunología, Biotecnología y Genética

https://guarani.ffyb.uba.ar/ffyb

PROGRAMA ANALÍTICO

TEMARIO DE CLASES TEÓRICAS.

Unidad 1. Inmunidad Innata. Barreras físicas y químicas. Proteínas sanguíneas. Sistema fagocítico. Células NK. Citoquinas proinflamatorias y antiinflamatorias. Interacciones entre inmunidad innata y adquirida.
Unidad 2. Efecto de la inflamación sobre la diferenciación, maduración, migración y funcionalidad de las células dendríticas
Unidad 3. Mediadores inflamatorios: prostanoides, óxido nítrico. Enzimas productoras, ciclooxigenasas, lipoxigenasas, óxido nítrico sintasas, metaloproteasas. Isoformas, regulación de su expresión y función.

Mediadores antiinflamatorios
Unidad 4. Receptores Toll. Subtipos. Vías de señalización. Regulación de su expresión. Ligandos. Su papel en el shock séptico y en la inflamación sistémica.
Unidad 5. NF-B: estructura, regulación y función. Vía canónica y no canónica de activación. Regulación de genes pro-inflamatorios. Técnicas para el estudio de la activación y regulación de NF-B.
Unidad 6. Angiogénesis y vasculogénesis. Precursores de células endoteliales sanguíneas Moduladores positivos y negativos. Familia del VEGF y sus receptores
Unidad 7. Inflamación aguda: shock séptico. Inflamación crónica en la etiopatogenia de diversas patologías: sialoadenitis, stress, enfermedad cardiovascular, enfermedades del sistema nervioso central, autoinmunidad, osteoporosis, enfermedad periodontal, cáncer. Efecto de la radiación UV en la respuesta inflamatoria en la piel. Efecto de la deficiencia de Zinc prenatal en la programación de la respuesta inflamatoria.
Unidad 8. Antiinflamatorios no esteroides. Farmacodinamia y farmacocinética. Glucocorticoides. Farmacodinamia y Farmacocinética.

TEMARIO DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS
Talleres de Discusión de Trabajos Científicos. Temario

 La Inflamación como etapa efectora clave en reacciones inmunes.
 Productos de COX y NOS como moduladores de la actividad de metaloproteasas.
 Señalización por receptores Toll.
 NF-kB como vínculo entre inflamación e inmunidad con el establecimiento y desarrollo de patologías crónicas.
 Influencia de los productos inflamatorios sobre las células dendríticas y su papel en la regulación del sistema inmune.
 Angiogénesis. Características del proceso en la inflamación fisiológica y patológica.
 Mediadores lipídicos y su rol como reguladores positivos y negativos de la inflamación.
 Inmunidad innata e inflamación. Una clave para comprender las enfermedades relacionadas con el envejecimiento.
 Neuroinflamación. Modelos para el estudio de la inflamación crónica del sistema nervioso.
 Sistema inmune cutáneo. Efecto de la radiación ultravioleta en patologías inflamatorias de la piel.
 Osteoporosis. Estrógenos como reguladores de la inflamación. Rol terapéutico de fitoesteroides.
 Ventajas terapéuticas comparativas en el uso de distintos antiinflamatorios no esteroideos.
 Regulación del proceso inflamatorio por glucocorticoides.

EVALUACIÓN FINAL
La evaluación de los alumnos se desarrollará a dos niveles: a nivel formativo, a través de la evolución de su desempeño en las clases prácticas-talleres-seminarios de discusión con sus docentes coordinadores y sus pares alumnos del curso, y en un segundo nivel, sumativo, mediante un examen final de opciones múltiples, que se desarrollará de forma sincrónica al final del curso.